Bericht über die Kinderuni Weil der Stadt: „Warum kann ein Vulkanausbruch das Klima auf der ganzen Erde verändern?“

Am Donnerstag, dem 7. November 2024, fand die beliebte Kinderuni in Weil der Stadt statt. Ein Bus startete um 17:45 Uhr am Treffpunkt in Leonberg, beladen mit 22 wissbegierigen SchellingschülerInnen aller Jahrgangsstufen und die Schulleitung Fr. Wiedenmann sowie einigen Erwachsenen, die als Begleitpersonen dabei waren. Ziel war das Schulzentrum Weil der Stadt, dessen Aula an diesem Abend als „Hörsaal“ für eine ganz besondere Vorlesung diente. In der Kinderuni stießen dann noch weitere SchellingschülerInnen dazu.

Das Thema des Abends war: „Warum kann ein Vulkanausbruch das Klima auf der ganzen Erde verändern?“. Geleitet wurde die Veranstaltung von Dr. Hans-Stefan Bauer von der Universität Stuttgart Hohenheim. In einem etwa 60-minütigen Vortrag, unterstützt durch eine anschauliche PowerPoint-Präsentation, erklärte Dr. Bauer eindrucksvoll die Prozesse, die bei einem Vulkanausbruch freigesetzt werden und wie die ausgestoßenen Partikel und Gase die Atmosphäre und letztlich das Klima weltweit beeinflussen können. Die Kinder konnten während und nach dem Vortrag Fragen stellen, was für eine lebendige und spannende Diskussion sorgte.

Vor dem Vortrag erhielten alle Teilnehmenden einen „Kinder-Uni-Schein“ – ein Zertifikat für ihren Besuch an der Kinderuni. Der Schein war mit einem Stempel und später der Unterschrift des Dozenten versehen, sodass die Kinder eine bleibende Erinnerung an ihren Abend in der Kinderuni mit nach Hause nehmen konnten.

Nach einem inspirierenden Abend ging es dann mit dem Bus zurück nach Leonberg, wo die Kinder – um einige spannende Erkenntnisse reicher – wieder von ihren Eltern abgeholt wurden.

Wir danken herzlich dem Vorstand der Kinderuni Weil der Stadt.

Ein besonderes Dankeschön geht an den Rotarier Club Leonberg, der uns die Busfahrt mit dem Unternehmen Stäbler und damit eine Teilnahme überhaupt ermöglicht.

Am 21.10.2024 fand für die ganze Schellingschule ein großer Fun-Sport-Tag auf dem SV Sportplatz in Eltingen statt. An diesem Tag gab es viele verschiedene Sportstationen, an denen wir uns austoben konnten. Es gab Stationen wie 2-Felder-Ball, Basketball, Hockey, ein Speed-Lauf, Weitsprung, einem Hindernislauf und sogar ein menschlicher Tischkicker.

Alle Schülerinnen und Schüler waren in zwei große Gruppen aufgeteilt. Zuerst durften die VKL, die dritten und vierten Klassen an den Stationen teilnehmen. Später waren die ersten und zweiten Klassen sowie die GFK-Klasse an der Reihe. Meistens waren zwei Klassen gleichzeitig an einer Station, was richtig viel Spaß gemacht hat, weil wir zusammenspielen und uns bewegen konnten.

Zwischendurch hatten wir auch eine Vesperpause, damit wir uns stärken konnten. Außerdem gab es immer stets vor Beginn der neuen Runde eine gemeinsame, kleine Bewegungspause, um uns aufzuwärmen und fit zu bleiben.

Der Tag war voller Spaß und Bewegung, und wir haben viele tolle Spiele gespielt!

Projekttage 06.05-08.05.2024

Getreu diesem Motto haben Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-4 und der VKL im Rahmen der Projekttage aus Verpackungsmüll  kreative und nützliche Unikate erschaffen und dabei gelernt: Nicht alles ist für die Tonne! 

Voller Tatendrang und gut gefüllten Taschen mit Müll starteten die Kinder in unsere Projektwoche.

Nach einem Kennenlernen und  einer Einführung in das Thema Upcycling, konnten es die Schülerinnen und Schüler kaum erwarten loszulegen.   

Aus Konservendosen entstanden Insektenhotels und Stifteboxen, aus PET-Flaschen ein Mäppchen, aus Tetrapacks eine tolle Überraschung zum Muttertag und eine Geldbörse. Ein ehemaliges Lieblings- T-Shirt verwandelte sich mit der Knotentechnik zum Lieblingskissen  und aus  alten Zeitschriften wurden  bunte Papierperlen gedreht und daraus ein Armband gebastelt.

Voller Enthusiasmus, Tatendrang und kreativer Energie stürzten sich die Schülerinnen und Schüler der Schellingschule 3 Tage lang in das Abenteuer Upcycling und leisteten ganz nebenbei einen Beitrag zum Umweltschutz . Das Thema Müllvermeidung wurde einfach mal kreativ umgesetzt. Am Ende konnten alle Kinder ihre Taschen mit ihren schönen gebastelten Werken füllen und mit einem Muttertagsgeschenk im Gepäck ins lange Wochenende starten.

Und falls der eine oder andere noch mehr Upcycling-Meisterwerke sehen möchte, kann er diese im Schaukasten neben der Cafeteria bestaunen:-)

Ein Projekt im Rahmen der Projektwoche 2024

Drei Tage lang experimentierte eine Gruppe an neugierige Schülerinnen und Schüler der 1-4 Klasse mit Tassen, Besen, Schüsseln, Holz, Erbsen, Gabeln, Bechern, Papier, Schuhen und alles was es sonst noch zu finden gab um die Geräusche einer Filmsequenz zu synchronisieren, sowie ein eigenes Hörspiel zu produzieren. Es wurde ausprobiert, beraten, geprobt und geplant bis der große Tag der Aufnahme kam. In Kleingruppen wurden Rollen festgelegt, ein Regieplan erstellt und erste Aufnahmen vorgenommen. Die Begeisterung war dabei so groß, dass eine eigene Intro-Musik komponiert und mit mitgebrachten Musikinstrumenten gespielt wurde.

Aber was nützt das ganze Schreiben…..hören Sie sich die Meisterwerke doch einfach selbst an:

Gruppe 1:

Gruppe 2:

Gruppe 3:

Gruppe 4:

Ps.:
Liebe Projektgruppe, was soll ich sagen? Ihr wart großartig! Ich hatte unglaublich viel Spaß mit euch allen zu arbeiten. Ihr habt mich beeindruckt mit eurer Begeisterung, Motivation und eurem Talent! Toll gemacht!

Eure Frau Schweizer 🙂

Das Bienenprojekt im Rahmen der Projektwoche 2024

Am Montag, dem 06.05.2024 startete unser Kartoffelprojekt in der Schule. Hierfür trafen sich bunt zusammengewürfelt Kinder aus den Klassen 1 und 2 sowie den Vorbereitungsklassen.

Tag 1

Anfangs waren alle noch sehr zaghaft und zurückhaltend, da sich viele Kinder nur vom Sehen kannten. Unser gemeinsames Mottolied der Projekttage „Das Kartoffellied“ stimmte uns jedoch schnell auf das Projekt ein.

Viel Zeit blieb uns nicht in der Schule, da wir zügig zur Kartoffelhalle der Familie Langer aus Leonberg aufbrechen mussten. Diese liegt ein ganzes Stück außerhalb von Leonberg. Leider regnete es, doch da wir entsprechende Kleidung anhatten, trübte das die Stimmung kaum. In der Halle angekommen, wurden wir herzlich von Herr und Frau Langer, dem Sohn sowie der Tante von Frau Langer begrüßt. In zwei Gruppen aufgeteilt, wurde uns zum einen alle Fahrzeuge gezeigt, die für das Kartoffelstecken sowie der Kartoffelernte notwendig waren. Zum anderen sahen wir auch die große Lagerhalle, in der die Kartoffeln bei Dunkelheit und kühlen 5°C gelagert werden. Herr und Frau Langer erklärten uns ausführlich die Maschine, welche die Kartoffeln säubert, sortiert und am Ende in Säcke abfüllt.

Im Anschluss an diese Führung wurden wir noch mit Kartoffelhörnchen und selbstgepresstem Apfelsaft verköstigt. Auf den Tischen konnten wir eine Kartoffelpflanze genau betrachten und durften verschiedene Kartoffelsorten sogar anfassen.

Mit Hilfe von Arbeitsblättern malten wir Kartoffeln auf und lernten den Wachstum und das Aussehen einer Kartoffelpflanze kennen.

Auf dem Rückweg in die Schule kam wir schließlich auch bei einem Kartoffelacker vorbei. Da die Kartoffel erst im Frühjahr gesetzt werden, konnten wir nur die ersten, kleinen Triebe sehen. Es wäre sehr interessant, diesen Acker im Herbst bei der Ernte nochmals zu besuchen.

Tag 2 und 3

Nach unserem spannenden Ausflug am Montag in die Kartoffelhalle trafen wir uns jeden Morgen gemeinsam mit beiden Gruppen im Musikzimmer. Voller Elan sangen wir unser Kartoffellied. 

Pellkartoffeln

Anschließend studierte jeweils eine Gruppe das Rezept für Pellkartoffeln mit Quark. Mit ein bisschen Salz brachten wir das Wasser in den beiden großen Töpfen voller Kartoffeln zum Kochen. Erstaunt betrachteten wir die aufsteigenden Blasen im siedenden Kochwasser. 

Nach der ersten Hofpause konnte der Kräuterquark angerührt werden. Dazu schnippelten wir eifrig Schnittlauch. Obwohl viele Kinder den Quark zuerst nicht einmal kosten wollten, stellten wir schnell fest, dass dieser doch sehr lecker schmeckte.

In Ruhe und mit Fleiß konnten die gegarten Kartoffeln nach der Abkühlung mit einem Gemüsemesser gepellt werden. Dies erforderte einiges an Geschick und Feinmotorik. Glücklicherweise haben es alle Knollen auf unsere Teller geschafft. 

Nach der zweiten Hofpause genossen wir dann die Pellkartoffeln mit Kräuterquark und/oder mit Mayonnaise. Gerne hätten wir noch mehr vertilgt, jedoch neigte sich der Vormittag sehr schnell dem Ende entgegen. 

Unser Wunsch fürs nächste Mal: Wir stellen selber Pommes und Kartoffelchips her! 

Kartoffelexperimente

Hast du gewusst, dass eine Kartoffel eine Batterie ist?

In Teams haben sich die Zweitklässler mit den Erstklässlern gemeinsam die notwendigen Materialien besorgt, um dann zusammen zu experimentieren. Dabei gab es erste Einblicke in den Stromkreislauf.

Die Kartoffel verwerteten wir anschließend weiter, indem wir daraus einen Kartoffelstempel herstellten. Dabei war der richtige Umgang mit dem Messer ein wichtiges Thema. Mit ihren Lieblingsformen druckten die Kinder verschiedene Figuren.

Wusstest du, dass eine Kartoffel auch schweben kann?

Dies erforschten wir gemeinsam am Ende unseres Tages. Wir überprüften den Unterschied zwischen Süßwasser und Salzwasser mit Hilfe einer Kartoffel. Hierfür benötigten wir Salz, das wir im Süßwasser auflösten. Die Kartoffel schwamm darin!

Das Süßwasser färbten wir mit Wasserfarben ein. Anschließend gossen wir zu dem farblosen Salzwasser das gefärbte Süßwasser vorsichtig hinzu.

Nun legten wir die Kartoffel vorsichtig wieder zurück ins Wasser.

Weißt du, was dann passiert? Probiere es doch einfach einmal selbst aus.

Mit einem kleinen Abschlussfilm zum Stecken und Ernten der Kartoffel beendeten wir diesen Tag dann schließlich.

Im Zuge unseres Musikunterrichts haben die 4. Klassen über Monate hinweg ein Minimusical unter der musikalischen Begleitung von Fr. Cislar sowie der Unterstützung durch die Klassenlehrerinnen einstudiert.

Am Montag, dem 18. Dezember, fand die große Aufführung in der Aula der GHR statt. Stolz präsentierten die Schüler das Theaterstück und die Lieder vor den Eltern.

Zudem hatten wir besondere Gäste unter den Zuschauern: der Rotary-Club Leonberg. Durch die finanzielle Unterstützung war es uns möglich, diese gelungene Aufführung überhaupt auf die Beine zu stellen.

Bei einer anschließender Adventsfeier im Schülercafé gab es noch die Möglichkeit, sich bei selbstgebackenen Plätzchen und Punsch zu unterhalten und die Adventszeit gemeinsam zu genießen.

Am Samstag, dem 09.12.23, fand in der Michaelskirche von Eltingen wieder unser Chorkonzert statt. Unter der Leitung von Frau Cislar führten Schülerinnen und Schüler der Schellingschule aus den Klassen 2 bis 4 verschiedene Weihnachtslieder vor. Dabei sangen die Kinder voller Inbrunst die im Vorfeld einstudierten Lieder.

Ein Highlight war dabei unsere Aufführung von „Jingle Bells“ mit Xylophonen und 3 Solisten.

Am Ende bekam jeder ein kleines Dankeschön für den wunderbaren Beitrag an diesem Abend.

Außer unserer Schule gab es noch weitere Chöre aus Leonberg, die sich an dem Benefizabend für die Lebenshilfe Leonberg stark machten. An dieser Stelle danken wir Herrn Frei für die Organisation.

Es ist schön, dass die Musik uns für diesen Abend alle zusammengebracht hat.